كسوة الكعبة المشرفة
الفيصل يضخ المياه العذبة ويؤسس للجامعات في محافظات المنطقة / نبراس - إنتصار عبدالله
تصحيح أوضاع 249 ألف برماوي خلال عامين أطلقها الأمير خالد الفيصل عام 1434هـ
ضمن إطار فعاليات الأولمبياد الوطني للإبداع العلمي " إبداع 2015 " نفذت إدارة الموهوبين الورشة التدريبية ( مسار الابتكار ) للطلاب المتميزين من المرحلة الثانوية ، حيث قام الأستاذ عبدالله بن عبدالرحمن الخطيب من مدرسة الإمام النووي الثانوية بتدريب ( 25 ) طالباً بواقع ورشة تدريبية واحدة ولمدة يومان تدريبيان ، حيث تضمنت هذه الورشة في اليوم الأول تعريف الموهبة وربط تعريفها بتعريف الإبداع مع تحديد مفهوم الفكرة الإبداعية إجرائياً من خلال التطبيق العملي بمثال جاذب لاستخلاص الأفكار الإبداعية باستخدام استراتيجية العصف الذهني .
بعد ذلك قام الخطيب بتدريب الطلاب على طريقة الرسم الشجري لصناعة الأفكار الإبداعية ، ثم تم تدريبهم على استراتيجية التفكير الإبداعي وحل المشكلات من خلال طرح مشكلة معينة وإيجاد الأفكار والحلول لعلاجها باستخدام مهارة الطلاقة ثم انتقاء الأفكار الإبداعية المتنوعة والتي تكون أصيلة وتحمل طابع الجدة ثم اختيار أحد الحلول ليكون بذلك مشروع الابتكاري .
ومن ثم تم تدريب الطلاب على طرق البحث عن أصالة الفكرة أو الحل الذي تم اختياره قبل أن يتم تصميمه إلى منتج أو مبتكر من خلال المراجع العلمية والمواقع الإلكترونية المخصصة لأصالة الأفكار والتي تم فيها توجيه الطلاب في عملية البحث أن تكون الفكرة المراد البحث عن أصالتها واضحة المعالم من خلال الكلمات المرتبطة لتسهيل عملية البحث من خلال الموقع الإلكتروني ( جوجل باتنت ) والذي فيه مستندات متنوعة للبحث فيها عن براءة الاختراع .
كما تم التوضيح للطلاب طريقة حماية ملكية مشروع الابتكار في المسابقات والمعارض المتخصصة للاختراع ، بالإضافة إلى توضيح المفردات المرتبطة والمستخدمة في الابتكار والفرق بينها مثل براءة الاختراع والنموذج الصناعي والعلامة التجارية المسجلة وحقوق الملكية الفكرية وخرائط الدوائر الكهربائية .
وفي اليوم الثاني قام الأستاذ عبدالله الخطيب بتوجيه الطلاب إلى تصميم فكرة المشروع والتي حددتها كل مجموعة من الطلاب المتدربين إلى ابتكار . بالإضافة إلى توضيح طريقة كيفية عرضها من خلال تصميم عمل المشاريع الابتكارية في المسابقات في لوح العرض المخصص ووفق المنهجية لتصميم الابتكار بالإضافة إلى شرح معايير تقييم المحكمين للمشاريع الابتكارية في هذه المسابقات .
وفي نهاية الورشة التدريبية أنهى الطلاب مشاريعهم على لوح العرض المخصص ثم قاموا باستعراض هذه المشاريع أمام المدرب الأستاذ عبدالله الخطيب والتي تميزت بأفكار ابتكارية مشوقة وأصيلة وجاذبة .
ويتوقع الأستاذ إبراهيم السليم مدير إدارة الموهوبين أن هذه الورشة تعطي مؤشرات مستقبلية على انتشار ثقافة الابتكار بشكل إبداعي لدى طلاب المحافظة مما تسهم في تصميم مشاريع ابتكارية تحمل طابع الأصالة والجودة في الأولمبياد الوطني للإبداع العلمي " إبداع 2015 " بمستوى عال .
وقدم الأستاذ إبراهيم السليم شكره وتقديره للأستاذ خليل السند مدير مدرسة الإمام النووي الثانوية على استضافة هذه الورشة التدريبية متمنيا له دوام التوفيق و النجاح . صرح بذلك المشرف على مسار الابتكار عبدالمنعم المخيمر .
بعد ذلك قام الخطيب بتدريب الطلاب على طريقة الرسم الشجري لصناعة الأفكار الإبداعية ، ثم تم تدريبهم على استراتيجية التفكير الإبداعي وحل المشكلات من خلال طرح مشكلة معينة وإيجاد الأفكار والحلول لعلاجها باستخدام مهارة الطلاقة ثم انتقاء الأفكار الإبداعية المتنوعة والتي تكون أصيلة وتحمل طابع الجدة ثم اختيار أحد الحلول ليكون بذلك مشروع الابتكاري .
ومن ثم تم تدريب الطلاب على طرق البحث عن أصالة الفكرة أو الحل الذي تم اختياره قبل أن يتم تصميمه إلى منتج أو مبتكر من خلال المراجع العلمية والمواقع الإلكترونية المخصصة لأصالة الأفكار والتي تم فيها توجيه الطلاب في عملية البحث أن تكون الفكرة المراد البحث عن أصالتها واضحة المعالم من خلال الكلمات المرتبطة لتسهيل عملية البحث من خلال الموقع الإلكتروني ( جوجل باتنت ) والذي فيه مستندات متنوعة للبحث فيها عن براءة الاختراع .
كما تم التوضيح للطلاب طريقة حماية ملكية مشروع الابتكار في المسابقات والمعارض المتخصصة للاختراع ، بالإضافة إلى توضيح المفردات المرتبطة والمستخدمة في الابتكار والفرق بينها مثل براءة الاختراع والنموذج الصناعي والعلامة التجارية المسجلة وحقوق الملكية الفكرية وخرائط الدوائر الكهربائية .
وفي اليوم الثاني قام الأستاذ عبدالله الخطيب بتوجيه الطلاب إلى تصميم فكرة المشروع والتي حددتها كل مجموعة من الطلاب المتدربين إلى ابتكار . بالإضافة إلى توضيح طريقة كيفية عرضها من خلال تصميم عمل المشاريع الابتكارية في المسابقات في لوح العرض المخصص ووفق المنهجية لتصميم الابتكار بالإضافة إلى شرح معايير تقييم المحكمين للمشاريع الابتكارية في هذه المسابقات .
وفي نهاية الورشة التدريبية أنهى الطلاب مشاريعهم على لوح العرض المخصص ثم قاموا باستعراض هذه المشاريع أمام المدرب الأستاذ عبدالله الخطيب والتي تميزت بأفكار ابتكارية مشوقة وأصيلة وجاذبة .
ويتوقع الأستاذ إبراهيم السليم مدير إدارة الموهوبين أن هذه الورشة تعطي مؤشرات مستقبلية على انتشار ثقافة الابتكار بشكل إبداعي لدى طلاب المحافظة مما تسهم في تصميم مشاريع ابتكارية تحمل طابع الأصالة والجودة في الأولمبياد الوطني للإبداع العلمي " إبداع 2015 " بمستوى عال .
وقدم الأستاذ إبراهيم السليم شكره وتقديره للأستاذ خليل السند مدير مدرسة الإمام النووي الثانوية على استضافة هذه الورشة التدريبية متمنيا له دوام التوفيق و النجاح . صرح بذلك المشرف على مسار الابتكار عبدالمنعم المخيمر .
